Читать краткое содержание как я был самостоятельным читать

Содержание
  1. Краткое содержание Сотник Как я был самостоятельным для читательского дневника
  2. Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
  3. Краткое содержание Как я был самостоятельным Сотника
  4. Сейчас читают
  5. Сотник Юрий рассказ «Как я был самостоятельным»
  6. Читательский дневник по рассказу «Как я был самостоятельным» Юрия Сотника
  7. Характеристика главных героев:
  8. Характеристика второстепенных героев:
  9. Краткое содержание рассказа «Как я был самостоятельным»
  10. План произведения:
  11. Основная мысль рассказа «Как я был самостоятельным»
  12. Чему учит рассказ
  13. Краткий отзыв по произведению «Как я был самостоятельным» для читательского дневника
  14. Пословицы к произведению:
  15. Отрывок, поразивший меня больше всего:
  16. Словарь неизвестных слов:
  17. Ещё читательские дневники по произведениям Юрия Сотника:
  18. Краткое содержание как я был самостоятельным сотника за 2 минуты пересказ сюжета
  19. Какие пословицы подходят к рассказу Сотника «Как я был самостоятельным»?
  20. Юрий Сотник: Как я был самостоятельным
  21. Юрий Сотник — Как я был самостоятельным: читать сказку для детей, текст онлайн на РуСтих
  22. Юрий Сотник — Как я был самостоятельным

Краткое содержание Сотник Как я был самостоятельным для читательского дневника

Первый день взрослой самостоятельной жизни на всю жизнь запал в память рассказчика.

Накануне родители сидели на лавочке у дома, куда только недавно переехали, и спорили о возможности оставления автора без присмотра. На тот момент мальчику было 10 лет, звали его Лешей. Отец считал, что в таком возрасте парень должен быть самостоятельным. Мама же боялась за сына и говорила, что не сможет спокойно отдыхать, зная, что сын один.

Родителей пригласил в гости на дачу Харитонов, сын которого в это время был болен корью и Леше нельзя было поехать с родителями.

Сам мальчик с нетерпением ждал решения родителей. Остаться в квартире одному была заветная мечта мальчика. В новом доме жила девочка Аглая, чье внимание для Леши было очень важно. Девочка была заводилой во дворе среди парней. Рассказчика же она считала маменькиным сынком и не обращала на него особого внимания.

Наконец маму уговорили и Лешка остался один. В его обязанности входило убрать кровать погулять с собакой, решить примеры, разогреть себе еду.

Утро самостоятельной жизни началось с прогулки с собакой, по ходу мальчик захотел зайти в магазин за сыром. По дороге в магазин ему попалась Аглая, которая напросилась вместе с другими ребятами в гости к Алексею репетировать спектакль.

Леша был рад предоставить им пустую квартиру, он забыл про сыр и все отправились в гости к рассказчику. Началась репетиция. Аглая воспользовалась косметикой мамы героя для грима, мальчики клеили коня, но ничего путного не получалось. Тогда ребята решили привести в квартиру живого козла из сарая соседа, который бы заменил настоящего коня.

Козла привели в квартиру. В это время вернулись родители мальчика. Леша был наказан за свое поведение. Он сидел у окна и слушал, как Аглая рассказывает, что Алексей во всем будет ее слушать и она сможет им вертеть как ей будет угодно.

Автор заложил глубокий смысл в свое творение. Взрослым и самостоятельным может быть человек тогда, когда его поступки будут обдуманными. Самостоятельный человек должен сначала подумать и только потом сделать.

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Дядя Ермолай с двумя деревенскими мальчиками работает на току в поле. Начинается сильная гроза, только тогда все троя идут к бригадирскому дому, находившемуся на полтора километра дальше от тока.

Основное действие данного произведения ведется от лица, одно юного молодого человека, которого зовут Джейк Донахью. Быт его не обустроен, постоянного и надеждного жилья он не имеет

Действие поэмы «Страна негодяев» описывает события, происходившие на Урале в 1919 году. Главным героем поэмы является бунтарь Номах, в котором Есенин подразумевает батьку Махно.

В первом томе читателя знакомят с главными действующими лицами: Пьером Безуховым, Андреем Болконским, семейством Ростовых, княжной Марьей. Так же читателю даётся описание первых военных действий с Францией и даётся описание исторических личностей

Роман о будущем, которое (по датам и срокам) для нас осталось уже в прошлом, все еще может быть угрозой для утопистов, мечтающих о безупречной системе, о государстве-машине

Источник

Краткое содержание Как я был самостоятельным Сотника

Наконец, маму удалось убедить в том, что он вполне самостоятельный. Родители уехали ранним утром, обещав вернуться к вечеру. Мальчик запланировал много полезного: погулять с собакой, сделать уборку, разогреть обед. Первый самостоятельный день он решил начать с покупки сыра на завтрак.

По дороге в магазин он столкнулся с костюмированными сказочными героями. Это соседские ребята искали место для репетиции спектакля. Среди них была Аглая. В костюме принцессы она казалась красивее, чем обычно. При виде Леши у девочки появилась идея репетировать у него. Леша привел компанию к себе домой.

До репетиции дело так и не дошло. Сначала гости рылись в маминой косметике. Им требовалось загримироваться перед выступлением. Потом принялись переделывать Лешиного игрушечного коня в козла. Квартиру заляпали краской и клеем. Коня обмазали клейстером, приклеили картонные рога, но козел не получился. Такое страшилище для сцены не годилось.

Тут вспомнили, что по соседству живет настоящий козел. Было решено спрятать его у Леши до спектакля. Козла привели и разбежались. Возвращаться за ним никто не собирался.

Шум, устроенный козлом, привлек внимание соседей. Пока козел молча громил квартиру, соседи ругали Лешу и требовали прекратить шум. Когда козлу надоело молчать, и он громко заблеял, тут уж все догадались, где находится пропавший козел.

Вернувшиеся родители застали на пороге квартиры возмущенного хозяина козла с милиционером. Леша оказался игрушкой в руках расчетливой Аглаи, которая использовала его в своих интересах. Рассказ учит думать самостоятельно и не обращать внимания на несправедливые насмешки.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

В марте, когда природа еще не освободилась от зимнего сна, голодная пожилая волчица, чтобы прокормить свой выводок отправляется к человеческому жилью. Она хочет утащить из хлева ягнёнка

Иван Иванович Сидоров был настоящим волшебником-инженером. Строил он разные приборы, и для дома машины полезные изобретал: и пол мести они могли, и кофе помолоть, и даже говорить и действовать как люди.

В повести Туве Янссона повествуется о Мумми-тролле, который проснулся в посередине зимы. Остальная семья в это время спала: Мумми-мама, Мумми-папа и фрекен Снорк. В самом начале Мумми-тролль был очень разочарован

Достаточно популярный в определенных кругах писатель Виктор Банев решил посетить Город, в котором прошло его детство. Такое решение он принял неспроста. Каким-то образом он умудрился перессориться со многими видными людьми в частности с президентом

Бурная фантазия, река, паром и работа… Что еще нужно для мальчика, которому всего 10 лет. Вот именно таким романтиком был Вася. Конечно, он не один работал, а с паромщиком Кириллом.

Источник

Сотник Юрий рассказ «Как я был самостоятельным»

Читательский дневник по рассказу «Как я был самостоятельным» Юрия Сотника

Автор: Сотник Юрий Вячеславович

Название произведения: «Как я был самостоятельным»

Главные герои: Лёша, Аглая.

Второстепенные герои: мальчики со двора, родители Лёши.

Характеристика главных героев:

Лёша — Мальчик 9 лет.

Влюбчивый, доверчивый, легко поддаётся чужому влиянию, легкомысленный, непослушный.

Аглая — Девочка 11 лет.

Хитрая, умная, находчивая, изворотливая, равнодушная к чувствам Лёши.

Характеристика второстепенных героев:

Мальчики во дворе — дружные, весёлые, предприимчивые.

Родители Лёши — спокойные, любящие, воспитывают сына правильно.

Краткое содержание рассказа «Как я был самостоятельным»

Мальчику Лёше очень нравилась девочка Аглая, и ради неё он был готов на всё.

Когда родители уехали, Лёша пустил в свою квартиру ребят из школьного драматического кружка.

Ребята привели с собой козла, а потом ушли.

Лёша остался наедине с животным, которое разнесло квартиру и чуть не убило его самого.

Козёл и собака переполошили весь дом, но потом вернулись родители и наказали Лёшу.

Но больше всего мальчика задело то, что он услышал слова Аглаи о том, что она вертит Лёшей, как хочет.

План произведения:

1. Наказ родителей перед отъездом.

2. Разговор на улице.

3. Гости в квартире.

4. Козёл игрушечный.

6. Драка козла и собаки.

Основная мысль рассказа «Как я был самостоятельным»

Главная мысль рассказа в том, что нельзя использовать чужие чувства ради личной выгоды.

Основная идея рассказа заключается в том, что нельзя позволять другим пользоваться своими слабостями.

Чему учит рассказ

Рассказ учит думать своей головой, и не поддаваться на глупые предложения и подначки друзей.

Учит ответственности, беречь своё имущество, слушаться родителей.

Учит не идти на поводу чувств, а руководствоваться советами разума.

Краткий отзыв по произведению «Как я был самостоятельным» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала, что иногда люди ведут себя очень глупо только потому, что не хотят показаться смешными или несамостоятельными.

Они не понимают, что эти попытки не остаются незамеченными и могут быть использованы в корыстных целях.

Именно так поступила Аглая с героем рассказа, который воображал, что влюблён в девочку.

Она заставила мальчика делать то, чего он никогда не решился бы учинить сам.

И Лёша был наказан родителями.

Это смешная и поучительная история.

Автору удалось убедительно описать и колебания мальчика, и его стремление казаться взрослым, и неожиданный страх и истошные вопли.

Мне нравятся главные герои этого рассказа. Лёша — потому что он смелый и хочет быть взрослым.

Аглая — потому что она умная и всё-таки добрая.

Я уверена, что они с Лёшей ещё подружатся.

Я всем советую прочитать этот рассказ, и подумать о том, что не всегда самостоятельность хороша.

Иногда она может стать причиной большой беды.

Пословицы к произведению:

Дурная голова ногам покоя не даёт.

Голова без ума, что фонарь без свечки.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Друга любить, себя не щадить.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

В следующий момент я был на середине комнаты. Козёл направился ко мне.

Я вскочил с ногами на подоконник. Козёл подошёл к подоконнику и, мотая головой, глядя на меня своим страшным глазом, хрипло заблеял.

И тут я окончательно забыл про свою самостоятельность.

Я отодвинулся почти к самому карнизу, свесил ноги наружу, поднял лицо к небу и заревел на весь двор, где уже собралось очень много народу.

Однако я недолго ревел.

Вскоре ещё больший ужас потряс меня так, что я и голос потерял.

Словарь неизвестных слов:

Быть на седьмом небе — радоваться жизни.

Затрапезная одежда — повседневная, обычная.

Ещё читательские дневники по произведениям Юрия Сотника:

Библиотека произведений автора пополняется.

Источник

Краткое содержание как я был самостоятельным сотника за 2 минуты пересказ сюжета

05e07a6ffd24b6e9771822c21d5f3a0fГлавный герой рассказа Сотника «Как я был самостоятельным» — девятилетний мальчик по имени Алеша. Однажды в конце лета его родителей пригласили в гости на дачу. Но Алешу брать с собой было нельзя, потому у хозяев дачи ребенок болел корью.

Алеша убедил родителей, что сможет быть самостоятельным и проведет весь следующий день один. Утром родители уехали, а Алеша решил сходить в магазин, чтобы купить себе к завтраку сыр.

Читайте также:  Как разминать грудь чтоб не было застоя молока

Но во дворе он встретил соседскую девочку Аглаю и с ней еще несколько ребят. Они готовились к спектаклю и им негде было репетировать. Алеша, которому Аглая нравилась, согласился чтобы ребята репетировали у него в квартире.

Он настолько хотел показаться взрослым и самостоятельным в глазах Аглаи, что выполнял любые ее просьбы – дал ей мамину косметику для грима, а потом согласился переделать своего любимого коня на колесиках в козла, который был нужен для спектакля.

Переделывая коня в козла, ребята испачкали всю квартиру клеем, но результат им не понравился. Тогда было решено использовать в спектакле настоящего козла, которого без спроса взяли у одного из соседей в сарайчике.

Козла с трудом притащили к Алеше в квартиру, после чего юные артисты убежали обедать. А козел устроил в квартире настоящий разгром, да еще и начал громко блеять. Хозяин животного вскоре обнаружил пропажу, и соседи указали ему на квартиру, где жил Алеша, сказав, что пропавший козел находится там.

Алеша решил выпустить козла на лестничную клетку, но у него это не получилось, ему пришлось забраться на подоконник, спасаясь от разъяренного животного. В этот момент во двор вошли родители мальчика, которые досрочно решили вернуться с дачи.

Закончилась история тем, что Алеше запретили выходить из дому. Он сидел у окна и слушал, как ребята обсуждают новый спектакль и как Аглая говорит им, что реквизит для этого спектакля она попросит у Алеши, которым Аглая вертит, как хочет.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Сотника «Как я был самостоятельным» заключается в том, что самостоятельность заключается не в том, чтобы остаться дома одному, а в независимом от других людей поведении.

Алеша считал себя самостоятельным, оставшись один дома, но он полностью зависел в тот день от Аглаи, которая ему нравилась и которой он не мог ни в чем отказать.

В результате герой рассказа попал в неприятную ситуацию.

Рассказ Сотника «Как я был самостоятельным» учит думать о последствиях своих поступков и не идти на поводу у других людей.

В рассказе мне понравилась мама Алеши, которая беспокоилась о своем сыне и уговорила отца пораньше вернуться домой из поездки. А вот поведение Аглаи не вызывает положительных эмоций. Она полностью уверена в том, что Алеша поступит так, как ей надо. Но это неправильно.

Алеша не должен плясать под её дудку. Он и так пострадал во всей этой истории, так как в его квартире возник настоящий кавардак. А уж привести живого козла в чужую квартиру — это верх неприличия. Крупные домашние животные должны находиться там, где им положено.

Алеше не стоит быть таким безотказным, нужно уметь говорить нет.

Какие пословицы подходят к рассказу Сотника «Как я был самостоятельным»?

Кто заварил, тот и расхлебывает.
Пустили козла в огород.
Семь бед, один ответ.

Сделайся овцой — волки готовы.

Юрий Сотник: Как я был самостоятельным

Юрий Вячеславович Сотник

КАК Я БЫЛ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ

День, когда я впервые почувствовал себя самостоятельным, врезался мне в память на всю жизнь. Я до сих пор вспоминаю о нем с содроганием.

Накануне вечером мама и папа сидели на лавочке у подъезда нашего большого нового дома и спорили.

— Парню десятый год! — сердито говорил папа. — Неужели он дня не может прожить самостоятельно? До коих же пор ему нянька будет нужна!

— Говори что хочешь, Михаил, а я знаю одно, — твердила мама, — если мы Лешку оставим здесь, для меня вся поездка будет испорчена. Здесь даже соседей нет знакомых, чтобы присмотреть за ребенком. Я просто вся изведусь от беспокойства.

Решалась моя судьба на весь завтрашний день. Папин товарищ по работе, полковник Харитонов, пригласил родителей провести воскресенье у него на даче, но меня туда брать было нельзя, потому что сынишка Харитонова болел корью.

Мама никогда не оставляла меня надолго одного — ей все казалось, что я еще маленький ребенок. В новом доме мы поселились несколько дней тому назад, ни с кем из соседей еще не познакомились, поэтому мама хотела «подбросить» меня на воскресенье к своей приятельнице, жившей на другом конце города.

Папа возражал, говоря, что неудобно беспокоить приятельницу и что пора приучать меня к самостоятельности.

Я стоял и слушал этот спор, от волнения выкручивая себе пальцы за спиной. Провести хотя бы один день без присмотра взрослых и так было моей давнишней мечтой, а теперь, когда мы переехали в новый дом, мне этого хотелось с удвоенной силой.

Причиной тому была Аглая — смуглая темноглазая девчонка, известная как заводила среди здешних ребят. Эта Аглая мне очень нравилась, но я чувствовал, что она относится ко мне с пренебрежением, считая меня маленьким мальчиком, да к тому же маменькиным сынком.

Мне казалось, что день, проведенный самостоятельным человеком, позволит мне возвыситься в ее глазах.

К моему огорчению, Аглая находилась тут же, во дворе. Она прыгала на одной ноге, толкая перед собой камешек, слыша весь унизительный для меня разговор папы с мамой и время от времени вставляла, ни к кому не обращаясь:

— У! Я с шести лет одна дома оставалась, и то ничего! — Или: — У! Я сколько раз себе сама обед готовила, не то что разогревала.

Я косился на Аглаю и тихонько, но вкладывая в слова всю душу, убеждал:

— Ну мама! Ну мама же! Ну что со мной может случиться? Ну ты только послушай, как я буду жить: вы уедете, я пойду немножко погуляю…

— Дверь захлопнешь, а ключ оставишь дома…

— И вовсе нет! Я ключ еще вечером положу в карман… Значит, пойду погуляю…

— Тебе домашнюю работу надо делать, а не гулять. Скоро первое сентября, а ты и половины примеров не решил.

— Ой, мама, ну ладно! Я гулять не буду. Значит, вы уезжаете, я сажусь делать примеры, потом захотел есть — включаю газ…

— Еще с газом что-нибудь натворит, — пробормотала мама.

— У! Я давно уже газ… — начала было Аглая, но в этот момент прибежал Антошка Дудкин с большим листом бумаги в руках.

— Готово! Куда вешать? — сказал он Аглае, и они вдвоем прикрепили к парадному написанную чернилами афишу.

Она гласила, что завтра в пять часов вечера в клубе имени Полипы Кожемякиной состоится спектакль пионерского драматического кружка.

Наконец нам с папой удалось уговорить маму.

Было решено, что родители уедут с шестичасовым поездом, а я встану, как обычно, в восемь, сам уберу квартиру, сам приготовлю себе чай, сам накормлю и выведу погулять таксу Шумку, сам (то есть без понуканий) решу десять примеров и сам разогрею себе обед. Я был на седьмом небе. Для меня все это было так ново, так радостно, как иному мальчишке возможность пожить на необитаемом острове.

Весь вечер мама мне давала наставления. Ночью я долго не мог уснуть, а когда проснулся солнечным утром, в квартире стояла необычная тишина. Только Шумка, чесавшая себя за ухом, мягко постукивала лапой по полу. Я был один! Я был полным хозяином квартиры. Я мог как угодно распоряжаться самим собой.

Убирая квартиру, я не просто подмету паркетный пол, а заново натру его воском; я даже вычищу и повешу в шкаф папин старый мундир, оставленный им на спинке стула. Примеров я решу не десять, как мы с мамой уговорились, а все двадцать штук.

Вечером, если папа с мамой задержатся, я разогрею для них ужин, заверну его в старое одеяло, как это иногда делала мама, а сам лягу спать, оставив на столе записку: «Котлеты и картошка горячие, в кухне, на табурете». Словом, теперь мама узнает, как глупо было с ее стороны бояться оставить меня одного.

Читать дальшеКОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОГО ОТРЫВКАd80506193803dae52a57bc0223148468Вы можете купить эту книгу и продолжить чтениеХотите узнать цену?ДА, ХОЧУ

Юрий Сотник — Как я был самостоятельным: читать сказку для детей, текст онлайн на РуСтих

День, когда я впервые почувствовал себя самостоятельным, врезался мне в память на всю жизнь. Я до сих пор вспоминаю о нем с содроганием.
Накануне вечером мама и папа сидели на лавочке у подъезда нашего большого нового дома и спорили.
– Парню десятый год! – сердито говорил папа. – Неужели он дня не может прожить самостоятельно? До коих же пор ему нянька будет нужна!

– Говори что хочешь, Михаил, а я знаю одно, – твердила мама, – если мы Лешку оставим здесь, для меня вся поездка будет испорчена. Здесь даже соседей нет знакомых, чтобы присмотреть за ребенком. Я просто вся изведусь от беспокойства.

Решалась моя судьба на весь завтрашний день. Папин товарищ по работе, полковник Харитонов, пригласил родителей провести воскресенье у него на даче, но меня туда брать было нельзя, потому что сынишка Харитонова болел корью.

Мама никогда не оставляла меня надолго одного – ей все казалось, что я еще маленький ребенок. В новом доме мы поселились несколько дней тому назад, ни с кем из соседей еще не познакомились, поэтому мама хотела «подбросить» меня на воскресенье к своей приятельнице, жившей на другом конце города.

Папа возражал, говоря, что неудобно беспокоить приятельницу и что пора приучать меня к самостоятельности.

Я стоял и слушал этот спор, от волнения выкручивая себе пальцы за спиной. Провести хотя бы один день без присмотра взрослых и так было моей давнишней мечтой, а теперь, когда мы переехали в новый дом, мне этого хотелось с удвоенной силой.

Причиной тому была Аглая – смуглая темноглазая девчонка, известная как заводила среди здешних ребят. Эта Аглая мне очень нравилась, но я чувствовал, что она относится ко мне с пренебрежением, считая меня маленьким мальчиком, да к тому же маменькиным сынком.

Мне казалось, что день, проведенный самостоятельным человеком, позволит мне возвыситься в ее глазах.

К моему огорчению, Аглая находилась тут же, во дворе. Она прыгала на одной ноге, толкая перед собой камешек, слыша весь унизительный для меня разговор папы с мамой и время от времени вставляла, ни к кому не обращаясь:

– У! Я с шести лет одна дома оставалась, и то ничего! – Или: – У! Я сколько раз себе сама обед готовила, не то что разогревала.

Я косился на Аглаю и тихонько, но вкладывая в слова всю душу, убеждал:

– Ну мама! Ну мама же! Ну что со мной может случиться? Ну ты только послушай, как я буду жить: вы уедете, я пойду немножко погуляю…

Читайте также:  Как узнать были ли аварии у водителя по правам

– Дверь захлопнешь, а ключ оставишь дома…
– И вовсе нет! Я ключ еще вечером положу в карман… Значит, пойду погуляю…
– Тебе домашнюю работу надо делать, а не гулять. Скоро первое сентября, а ты и половины примеров не решил.
– Ой, мама, ну ладно! Я гулять не буду.

Значит, вы уезжаете, я сажусь делать примеры, потом захотел есть – включаю газ…
– Еще с газом что-нибудь натворит, – пробормотала мама.
– У! Я давно уже газ… – начала было Аглая, но в этот момент прибежал Антошка Дудкин с большим листом бумаги в руках.

– Готово! Куда вешать? – сказал он Аглае, и они вдвоем прикрепили к парадному написанную чернилами афишу.

Она гласила, что завтра в пять часов вечера в клубе имени Полипы Кожемякиной состоится спектакль пионерского драматического кружка.

Наконец нам с папой удалось уговорить маму.

Было решено, что родители уедут с шестичасовым поездом, а я встану, как обычно, в восемь, сам уберу квартиру, сам приготовлю себе чай, сам накормлю и выведу погулять таксу Шумку, сам (то есть без понуканий) решу десять примеров и сам разогрею себе обед. Я был на седьмом небе. Для меня все это было так ново, так радостно, как иному мальчишке возможность пожить на необитаемом острове.

Весь вечер мама мне давала наставления. Ночью я долго не мог уснуть, а когда проснулся солнечным утром, в квартире стояла необычная тишина. Только Шумка, чесавшая себя за ухом, мягко постукивала лапой по полу. Я был один! Я был полным хозяином квартиры. Я мог как угодно распоряжаться самим собой.

Убирая квартиру, я не просто подмету паркетный пол, а заново натру его воском; я даже вычищу и повешу в шкаф папин старый мундир, оставленный им на спинке стула. Примеров я решу не десять, как мы с мамой уговорились, а все двадцать штук.

Вечером, если папа с мамой задержатся, я разогрею для них ужин, заверну его в старое одеяло, как это иногда делала мама, а сам лягу спать, оставив на столе записку: «Котлеты и картошка горячие, в кухне, на табурете». Словом, теперь мама узнает, как глупо было с ее стороны бояться оставить меня одного.

Я быстро оделся, умылся и собрался было вывести Шумку, которая уже скулила у двери, но тут меня осенила такая мысль: а что, если заодно пойти в магазин и купить чего-нибудь себе к завтраку? Ведь одно дело, когда в магазин тебя посылает мама, и совсем другое, когда ты сам захотел чего-нибудь, пошел и купил. Ради такого удовольствия не жалко было истратить трешку из пятнадцати рублей, скопленных на аквариум.

Хлеб, масло и колбаса у меня к чаю были. Подумав немного, я решил, что мне хочется сыру.
Через минуту, держа Шумку на поводке, я шел по двору, шел неторопливо, степенно, поглядывая на окна квартиры в нервом этаже, где жила Аглая. Вдруг как раз из ее окна вылетела и шмякнулась к моим ногам дохлая ворона. Шумка тявкнула от неожиданности.

Вслед за этим из подъезда выскочил и подхватил на бегу ворону рыжий мальчишка с лицом, казалось, состоявшим из одних веснушек.

За плечами у него в виде мантии болталось синее одеяло, на котором были нашиты узоры из серебряной бумаги от чая, на голове сидела корона, обклеенная той же бумагой.

За ним, прижимая к груди ворох цветных тряпок, выскочила такая же рыжая девчонка, за девчонкой – Антошка Дудкин, одетый как обычно, а за Антошкой выбежала Аглая. Я взглянул на нее, да так и застыл.

Аглая мне правилась даже в самой затрапезной своей одежде, даже тогда, когда она выбегала во двор в старом материнском жакете, доходившем ей до колен, и в драных валенках на тонких ногах. А тут… она предстала предо мной в наряде сказочной принцессы.

На ней было платье из марли, раскрашенной голубой, розовой и желтой красками; на шее блестело ожерелье из разноцветных стеклянных бус, какими украшают елки; два крупных шарика от этих бус болтались на ниточках под ушами, надо лбом в темных волосах блестела мохнатая елочная звезда, а две такие звезды, но поменьше, украшали стоптанные тапочки.

– Конечно, одного. Вот еще. Не знаешь, магазин открыт? Хочу сыру купить себе к завтраку.

– Открыт, – сказала Аглая, о чем-то думая. – Ты потом домой придешь?

– Ага. Вот только сыру куплю. Сыру чего-то захотелось.

– Эй! Идите-ка! – крикнула Аглая своим приятелям и, когда те подошли, обратилась ко мне: – Тебя Лешей зовут, да? Леша, можно мы к тебе придем? А то нам репетировать надо, а нас отовсюду гонят и клуб закрыт… а ты один в квартире. Ладно?

– Пожалуйста, конечно! – обрадовался я. – Я вот только квартиру уберу, примеры сделаю, и приходите. Лицо Аглаи стало каким-то скучным.

– У-у! Примеры. А тебя что, заставляют с утра заниматься? Меня, например, никто не заставляет. Когда хочу, тогда и занимаюсь.

– А меня разве заставляют? Меня вовсе никто и не заставляет, это я сам хотел, – заторопился я. – Пожалуйста! Хоть сейчас пойдемте! Я и квартиру могу не убирать… Когда захочу, тогда и уберу. Пожалуйста! Шумка, домой!

Большими уверенными шагами я зашагал впереди артистов к своему подъезду, поднялся вместе с ними на второй этаж, открыл ключом дверь и широко распахнул ее.

– Пожалуйста! Вы в какой комнате хотите? В этой или в той? В какой хотите, в той и репетируйте. Пожалуйста!

Артисты прошли в большую комнату, служившую столовой и одновременно моей спальней. Я из кожи лез, чтобы показать, какой я независимый человек и гостеприимный хозяин.

– Аглая, ты не стесняйся, говори, что нужно. Стол мешает? Стол можно отодвинуть, и очень даже просто. Шумка, на место! Не путаться под ногами! Как нужно, так и сделаем, как захотим, так и устроим. Да, Аглая?

Принцесса разглядывала себя в большом зеркале, стоявшем у стены.

– У тебя губная помада есть? – спросила она.

– Помада? У! – воскликнул я, совсем как Аглая. – Я тебе не только помаду могу дать, я и пудру могу, и краску для бровей, и одеколон даже…

Удалившись в другую комнату, я взял там большую коробку с парфюмерным набором «Белая сирень», захватил еще коробочку с краской для бровей и притащил все это Аглае.

– Вот! Пожалуйста! Выбирай что хочешь. Очень даже просто!

Аглая напудрила себе лоб и нос, накрасила губы и подрумянила щеки. То же самое проделала Зина – рыжая девчонка, игравшая пожилую королеву. Кроме того, ей густо напудрили волосы, чтобы она казалась седой.

– Антошка! – сказала Аглая. – Давай теперь ты загримируйся. Знаешь, как артисты делают, чтобы красивей быть? На носу белую черту проводят, а под бровями розовой краской мажут. И губы тоже.

Но Дудкин, скрестив руки на груди, повесив голову, с угрюмым видом бродил по комнате.

– А ну тебя! «Загримируйся»! Мне козел покоя не дает, а ты – «загримируйся»…

– Какой козел? – спросил я.

Мне объяснили, что Дудкин играет Иванушку-дурачка и по ходу пьесы должен приехать к принцессе верхом на козле и с дохлой вороной в руках. Вот этим козлом, наскоро выпиленным из фанеры, Антошка был очень недоволен.

– Дохлую ворону и ту настоящую достали, а козла курам на смех сделали. Надо, чтобы он на четырех ногах был, чтобы я мог сесть на него и меня бы на нем за веревочку и втащили. А на фанерного разве сядешь! Волочи его между ног, а сам топай на своих на двоих. Публика только смеяться будет.

Король уныло кивнул:

– Ага. Я говорил Наталье Петровне, что надо другого козла, а она свое: «Мы, говорит, сказку ставим, а в сказке и фанерный сойдет».

Артисты замолчали в раздумье. Я тоже молчал и все поглядывал на Аглаю. Мне очень хотелось узнать, что она думает обо мне, убедилась ли наконец, что я человек, достойный ее уважения.

Но Аглая не смотрела на меня.

Как назло, она обратила внимание на стоявшего у кровати большого коня из папье-маше, на котором я еще недавно ездил верхом по квартире, гоняясь за Шумкой и стреляя в нее из жестяного пистолета.

– Это твой конь? – спросила она. Я очень любил своего скакуна, относился к нему как к живому существу, но теперь я отрекся от пего:

– Нет, не мой… То есть мой, но я в него давно не играю. Он просто так стоит. Что я, маленький, что ли!

Ковыряя в носу, принцесса задумчиво смотрела на коня.

– Антон! Вот бы из этой лошади козла сделать… У нее даже колесики есть. Леша, одолжи нам этого коня. А?

– Конечно, одолжу! Пожалуйста! Что мне, жалко? Я в него вовсе и не играю… Он просто так стоит…

Присев на корточки, Дудкин внимательно осмотрел коня.

– Этот, факт, лучше фанерного, – сказал он. – А хвост куда девать. Ты козлов с такими хвостами видела? И тут я окончательно предал своего старого друга.

– А хвост… а хвост можно отрезать! – звенящим голосом выпалил я и завертел головой, глядя, какое это произведет на всех впечатление.

– Тебе от матери попадет, – пробасила Зинаида.

– Что? Попадет? Вот еще. «Попадет»! Это моя лошадь: что хочу, то и делаю. Сейчас отрежем, и все! И очень даже просто!

Я снова сбегал в другую комнату, вернулся оттуда с ножницами и присел перед конем. Через минуту пышный мочальный хвост лежал на полу, а я поднялся, мокрый от испарины.

– Вот и все! Вот и пожалуйста! И ничего тут такого нет…

Сделать из лошади козла оказалось работой сложной и трудной. Мне пришлось искать, где у папы лежат плитки сухого столярного клея, потом толочь его, чтобы он быстрее размок, потом варить его в маленькой кастрюльке (подходящей банки в доме не оказалось). Потом мы принялись делать рога.

Сначала Аглая свернула из бумаги узенькие фунтики, и мы приклеили их к лошадиной голове, но Антошка сказал, что таких прямых рогов у козлов не бывает.

Тогда мы стали делать их плоскими, вырезая из картона, и извели кучу всяких коробок от настольных игр, прежде чем Дудкину понравилась форма рогов.

Для бороды мы, конечно, использовали часть отрезанного мной хвоста, но и тут пришлось помучиться, потому что руки у нас были все в клею и мочалка больше прилипала к пальцам, чем к лошадиной морде.

Когда борода была наконец готова, Дудкин заявил, что лошадь надо перекрасить из светло-коричневого в другой какой-нибудь цвет, хотя бы в белый. Зубной пасты оказалось мало, и Зина предложила покрасить мукой. Я достал муки, и мы разболтали ее в тазике, так что получилось нечто вроде теста для блинов.

Читайте также:  Как узнать с помощью кольца сколько будет детей

Чем дольше мы работали, тем больше у меня скребли кошки на сердце, когда я смотрел на паркетный пол, заляпанный клеем, жидким тестом и облепленный кусочками мочалки.

Пробило два часа. Королева заторопилась:

– Васька, пойдем, обедать пора. Антон, кончай скорей. В пять часов спектакль, а мы и не репетировали сегодня из-за твоего козла.

Только теперь я вспомнил, что ничего не ел со вчерашнего вечера. В животе у меня бурчало, в голове неприятно шумело.

Держа в левой руке тазик с тестом, а в правой – старую кисточку для бритья, Дудкин мазнул по коню еще разок, отошел шага на два и склонил голову набок. Потом он бросил кисточку в таз, а таз поставил на стол и вздохнул:

– Зря только коня испортили. Аглая передернула плечами:

– У, какой-то. Тебе все плохо! Фанерный ему плох, этот тоже плох…

– А по-твоему, хорош, да, хорош? – закричал Дудкин. – Ты посмотри на него: у тебя мурашки по спине не бегают? Ведь он на черта похож, с которого содрали шкуру, а ты – хорош!

Я не представлял себе, как выглядит черт без шкуры, но то существо, которое у нас получилось, и правда имело вид жутковатый.

Непросохшее тесто блестело скользким блеском, один картонный рог надломился и свесился набок, куцый хвост, испачканный клеем, превратился в какую-то сосульку, а рыжая борода, наоборот, была слишком пышна и топорщилась во все стороны.

Как видно, и Аглае стало не по себе, потому что она больше не возражала Антону. На некоторое время в комнате воцарилось унылое молчание.

Юрий Сотник — Как я был самостоятельным

В сборник вошли самые известные рассказы замечательного писателя Юрия Сотника: «Как я был самостоятельным», «Дрессировщики» и другие. Герои Сотника – веселые и предприимчивые ребята, попадающие в самые невероятные переделки, но они никогда не унывают и всегда готовы прийти на помощь другу.

Как я был самостоятельным

Легко ли быть самостоятельным?

Как считаешь, можно тебя назвать самостоятельным? Наверняка ты уверенно ответишь: «Да!» А почему? Что ты умеешь делать сам? Вот кто-то гордится тем, что может сходить в магазин за продуктами. Кто-то без подсказки родителей знает, когда делать уроки, а когда гулять. А кто-то может приготовить на всю семью завтрак. Да еще и посуду помоет, и братишке поможет в школу собраться.

Вот Леша Тучков, герой рассказа «Как я был самостоятельным», в свои девять лет успел и пожить один-одинешенек, без родителей, и организовать репетицию школьного спектакля прямо у себя дома.

А какой переполох устроил другой чрезвычайно самостоятельный мальчик Боря из рассказа «Гадюка», когда ехал в поезде, – никому не пожелаешь попасть в такую переделку! В общем, оказалось, что самостоятельность – штука хитрая.

Но ты и сам в этом скоро убедишься, ведь перед тобой целая книжка рассказов про Лешу, Борю и других мальчишек и девчонок. Написал про этих ребят Юрий Вячеславович Сотник (1914–1997), и уж он-то знал, что такое самостоятельность и чего она стоит.

А началось все очень давно. В далеком 1924 году четвероклассник Юра Сотник решил написать рассказ про котенка, который жил у него в квартире.

«А что, если бы кот вел дневник и записывал там все, что видит и слышит?» – подумал он, написал рассказ, послал его на школьный конкурс… и занял первое место! Тогда Юра спросил у мамы: а можно ли не ходить на работу, как другие люди, а только писать рассказы и этим жить? Мама сказала: «Можно, но для этого надо стать писателем».

Только стать писателем – это еще труднее, чем сделаться самостоятельным. Нужно очень много чего знать и много повидать.

Вот и Юрий Сотник столько разных занятий перепробовал, столько профессий освоил, что просто поразительно! И фотографией занимался, и в газете работал, и кочегаром служил, и рыбачил, и даже сплавщиком леса на северной реке Лене был. И всюду подмечал разные интересные вещи, запоминал забавные истории.

Может быть, поэтому его рассказы всегда правдивые, все в них самое настоящее: и дружба, и обиды, и сомнения героев такие же, как у нас с тобой. А если приключения и кажутся порой невероятными, так на то они и приключения, и нам от этого только интереснее. Да и чего только не бывает в жизни, особенно когда учишься быть самостоятельным!

В передней раздался короткий звонок. Бабушка вышла из кухни и открыла дверь. На площадке лестницы стоял мальчик, которого бабушка еще не видела. Он слегка поклонился и очень вежливо спросил:

– Извините, пожалуйста. Тут живет Гриша Уточкин?

– Ту-ут, – протянула бабушка, подозрительно оглядывая гостя.

Сам мальчик произвел на нее довольно приятное впечатление. Он был одет в тщательно отутюженные синие брюки и чистенькую желтую тенниску с короткими рукавчиками. На груди у него алел шелковый галстук, золотистые волосы его были аккуратно расчесаны на пробор.

При всем этом он держал под мышкой очень грязную и рваную ватную стеганку, а в другой его руке был зажат конец веревки, привязанной к ошейнику криволапой, неопределенной масти собаки с торчащей клочьями шерстью. Вот эта стеганка и эта собака заставили бабушку насторожиться.

– Скажите, а можно видеть Гришу?

– Мо-о-ожно, – после некоторого колебания протянула бабушка. Она хотела было сказать, что собак не следует водить в комнаты, что от них одна только грязь, но сдержалась и лишь добавила: – В ту дверь иди.

Однако мальчик не повел собаку в комнату, а строгим голосом сказал:

– Пальма, сидеть! Сидеть! Пальма, кому говорят? Сидеть!

Пальма зевнула и села с выражением безнадежной скуки на бородатой морде. Мальчик привязал конец веревки к перилам и только после этого постучал в указанную бабушкой дверь.

Гриша, коренастый, с копною темных взъерошенных волос и с суровым выражением лица, пилил в это время какую-то дощечку, прижав ее коленкой к сиденью стула. Он несколько удивился, узнав в пришельце Олега Волошина, с которым он учился в параллельных классах и с которым почти не был знаком. Гриша выпрямился и, заправляя рубаху в штаны, молча уставился на гостя.

– Здравствуй, Уточкин, – сказал тот, прикрыв за собой дверь. – Ты не удивляйся, что я к тебе пришел. У меня к тебе одна просьба.

– Ну? – коротко спросил Гриша.

– Ты мог бы помочь мне дрессировать собаку?

Гриша всегда был готов взяться за любое дело, но говорить много не любил:

– Понимаешь, я ее дрессирую на собаку охранно-сторожевой службы. Я уже научил ее ходить рядом, садиться по команде, ложиться… Теперь я с ней отрабатываю команду «фас»… Чтобы она бросалась, на кого я прикажу. А для этого нужен ассистент, совсем незнакомый для собаки человек.

– Чтобы она на него бросалась?

– Ага. Мы ее уже дрессировали с ребятами нашего класса, и она очень хорошо на них бросалась, но теперь она с ними перезнакомилась и больше не бросается. А надо закрепить рефлекс. Вот я тебя и прошу…

Гриша в раздумье почесал широкий нос:

– Во-первых, я ее буду держать на поводке, а во-вторых, ассистент надевает защитную спецодежду. – Олег развернул стеганку и вынул из нее такие же драные ватные штаны. – Со мной все мальчишки из нашего класса ее дрессировали, а она только Сережку Лаптева немножко укусила. Согласен?

– Согласен. А где твоя собака?

– Я ее на лестнице оставил, чтобы она не знала, что мы с тобой знакомы. Я сейчас выйду с ней и буду ждать тебя на Тихой улице. А ты надевай спецодежду, приходи туда и подкрадывайся к Пальме, как будто злоумышленник. Ладно?

Олег удалился. Гриша надел кепку и принялся облачаться в спецовку. Это оказалось делом нелегким, потому что брюки были огромных размеров.

Стянув их ремнем под мышками и завязав тесемочками у щиколоток, Гриша стал похож на очень большую, диковинной формы гармошку.

Ватная куртка, которую он надел, несколько поправила дело: свисая ниже колен, она почти совсем скрыла брюки. Рукава, болтавшиеся сантиметров на двадцать ниже кистей рук, Гриша засучивать не стал.

Грише, конечно, не хотелось, чтобы бабушка увидела его в таком костюме, поэтому, прежде чем выйти из комнаты, он приоткрыл дверь и прислушался, а потом уж выскользнул из квартиры.

Придя сюда, Гриша издали увидел Олега, который расхаживал по мостовой, громко приговаривая:

– Рядом! Пальма, рядом!

– Эй! – негромко крикнул «ассистент».

Дрессировщик остановился, скомандовал Пальме сидеть и кивнул Грише головой: можно, мол, начинать.

Ассистент надвинул на нос кепку, свирепо выпятил нижнюю челюсть и, слегка приседая, болтая концами рукавов, зигзагами стал подбираться к собаке.

Пальма заметила ассистента и, сидя, принялась разглядывать его, склоняя бородатую морду то вправо, то влево. Когда Гриша приблизился к ней метров на десять, она поднялась и негромко зарычала.

– Пальма! Фу! Сидеть! – сказал Олег.

И Пальма неохотно села, продолжая скалить зубы.

Ассистент стал на четвереньки и тоже зарычал.

Пальма рявкнула и так стремительно бросилась на Гришу, что дрессировщик еле удержал ее за веревку.

Гриша вскочил и шарахнулся в сторону.

– Видал? – тихонько сказал Олег.

– Ага, – так же тихо ответил Гриша. – Только она и без твоего «фаса» бросилась бы… Ведь я ее дразнил.

– Теперь знаешь что? Теперь давай без дразнения. Ты спрячешься за угол, а потом выйди и спокойно иди по тротуару. И даже не смотри в нашу сторону. Ладно?

Обернувшись, Гриша увидел, как Пальма, натягивая веревку, рвется к нему.

– Здо́рово! – сказал Олег с другого тротуара. – Всё! Спасибо! Проверка сделана. Снимай спецодежду и иди сюда.

Гриша снял ватник и, отирая пот со лба, приблизился к дрессировщику. Пальма попыталась цапнуть его за ногу, но Олег прикрикнул на нее и заставил сесть. Он улыбался, голубые глаза его блестели, а лицо разгорелось.

– Видел? Видел, что такое дрессировка? Ты даже не взглянул на нее, а она уже бросилась!

Стоя несколько поодаль от Пальмы, Гриша ковырял в носу.

– Ну и что ж, что бросилась! Я ее дразнил, она меня запомнила, вот и бросилась. И в такой одежде она на каждого бросится. Вот если бы она на ту тетеньку бросилась, тогда другое дело было бы! – И Гриша указал глазами на полную гражданку, которая вразвалочку шла по противоположному тротуару, держа в руке сумку с продуктами.

Источник

Adblock
detector