Проект «Устное народное творчество» для 2 класса как выполнить, примеры?
Проект «Устное народное творчество» для 2 класса как выполнить, презентация?
Литературное чтение 2 класс УМК «Планета знаний»
Тема устного народного творчества настолько всеобъемлющая, что раскрыть всю ее глубину и многогранность в рамках одного проекта невозможно. Поэтому остановимся только на ее ключевых моментах, и подробнее рассмотрим самые интересные для второклашек жанры народного фольклора.
Составим план проекта:
Подходящий графический материал для подготовки презентации легко найти в интернете.
Ниже будут представлены примеры слайдов, содержащих одновременно и тест доклада.
Считалки раньше использовали взрослые, чтобы распределить между собой тяжёлую работу. Но в настоящий момент их используют дети в играх.
подготовить альбом с загадками и загадать их классу (активно отвечающих можно и поощрить);
спеть несколько народных песен под аккомпонимент (желательно), думаю учитель музыки не откажет;
разыграть представление по народной сказке.
Устное народное творчество донесло до наших дней много примеров, которые крепко прижились и сопровождают нас и сегодня — это песни, загадки, поговорки, шутки-прибаутки, былины и сказки. Зачастую, дети слышат и запоминают зарифмованные считалочки, песенки даже не подозревая, что это и есть пример устного народного творчества.
У народного творчества нет автора — это всё то, что передаётся из уст в уста, что важно для людей, отражает их традиции и обычаи.
Для оформления лучше взять альбом.
Подобрать и приклеить или нарисовать картинки по темам.
Проект сделать проще, если составить план:
Иллюстрация к былине «Никита-Кожемяка и Змей-горыныч»
Вот сколько материала можно собрать для проекта.
На обложке альбома крупно написать название работы:
«Устное народное творчество». Кто делал (фио, класс, школа).
Первая страница «Введение».
Текст написать по пунктам с подзаголовками. «Что такое фольклор», «Обычаи. Традиции. Праздники», «Былины и сказки» и так далее.
К каждому жанру подобрать свою картинку.
Иллюстрация к сказке «Царевна лягушка».
На последней странице «Заключение»:
Написать том, что мудрость и опыт народа складывался в песни и сказки, выражался поговорками, так и передавался от взрослых детям, друг-другу, из уст в уста, потому что грамоте простой народ был не обучен. Позднее, учёные стали собирать, записывать и создавать книги. Так фольклор дошёл до наших дней. Сейчас люди продолжают сочинять истории, анекдоты, поговорки — это тоже устное народное творчество (современный фольклор).
C устным народным творчеством каждый из нас сталкивается с самых первы[ дней: сперва мама пoeт нам колыбельные, потом, в яслях, мы все вместе, хором разучиваем народные песни и разгадываем загадки. В христианские праздники мы слышим, как люди поют заклички и колядки, которым (не побоюсь предположить!!) по несколько сотен лет.
Фольклор тесно входит в нашу жизнь и сопровождает ее на всем ее протяжении.
В школе мы читает сказки, былины, изучаем исторические песни. Все эти виды фольклора помогают нам лучше познакомиться с историей своего народа: узнать, как он жил, какие проблемы его интересовали, что беспокоило.
Иногда к месту употребленная пословица может вызвать улыбку, может разрядить обстановку, может даже помочь. достичь желаемого.
Хочу предложить вашему вниманию несколько своих самых любимых пословиц, они, без сомнения, станут логическим завершением и настоящим украшением моего проекта:
И моя самая любимая пословица, которую рекомендую запомнить каждому:
Чтобы сделать проект, посвященный устному народному творчеству или фольклору, можно использовать информацию, предоставленную ниже.
Проект «Устное народное творчество» для 2 класса план:
Народное устное творчество по-другому принято называть «фольклор», оно создавалось веками и включает в себя множество разновидностей. В фольклоре передается многое: история и самобытность народа, традиции и обычаи, быт и жизнь людей. В разновидности фольклора входят сказки, песни, пословицы, былины, загадки, поговорки и многое другое. Они передавались из поколения в поколения, из уст в уста. В большинстве своем устное народное творчество существует в стихотворной форме, так легче его запоминать.
В устном народном творчестве множество загадок. Загадки являются иносказательным изображением предмета, основанным похожести с ним. Загадки сочиняют в стихотворной форме, они короткие и созданы для того, чтобы развить догадливость и сообразительность. Загадки могут относиться к разной тематике.
Пословицы и поговорки.
Пословица представляется собой афористическое народное высказывание, которое написано в рифму. Это краткое изречение, несущее в себе определенный смысл. Поговорка представляет собой выражение, с помощью которого оценивается какое-то жизненное событие. Она в отличии от пословицы, не является целом выражением, а всего лишь частью высказывания.
Проект «Устное народное творчество» 2 класс:
