Народный учитель ссср кумаш нургалиев
Кумаш Нургалиевич Нургалиев
Народный учитель СССР
Кумаш Нургалиевич Нургалиев родился 29 октября 1925 годa в селе Орловка Маркакольского района Восточно-Казахстанской области.
Как старший сын в семье, он должен был помогать матери воспитывать и поднимать на ноги младших братьев. В связис этим, в 1940 году после окончания 8 классов у него начинается трудовая жизнь: работал кладовщиком в колхозе,продавцом в сельпо, секретарем сельского совета.
В том же году был принят в ряды ВЛКСМ. В 1942–43 годах избирался секретарем комсомольской организации колхоза « 3-я пятилетка»,членом Маркакольского райкома комсомола.
С мая 1943 года по май 1944 года проходил воинскую службу на Дальнем Востоке, на Урале. С мая 1944 года по 29 октября 1944 годав составе 254-ого Гвардейского стрелкового полка имени Героя Советского Союза Александра Матросова, 56-ой Гвардейской стрелковой дивизии, 10-ой Гвардейской Армии участвовал в боях за освобождение Прибалтики от немецких захватчиков.
29 октября, в день своего рождения, при выполнении боевого задания командования на подступах города Ауце, был тяжело ранен. После перенесённых операций была проведена ампутация обеих ног и левой руки.
С 29 октября 1944 года по октябрь 1946 года находился на излечении вначале – в полевых госпиталях, после – в городе Москве.
Сильная воля, поразительное жизнелюбие помогли ему перенести 12 тяжелейших операций и не сломаться, выстоять, выдержатьнечеловеческие муки!
В Москве, находясь в госпитале № 3431,он экстерном окончил курс средней школы и дополнительные курсы бухгалтеров.
В 1946 году 2 августа за свой героический подвиг под городом Ауце, был награжден орденом «Боевого Красного знамени».
В 1946 году в октябре месяце он возвращается в родное село. И, несмотря на тяжелейшее ранение, работает учителем, затем директором Сорвенской семилетней школы.
В 1947 году силами односельчан начинает строительство первой своей школы.
В 1948 году вступил в члены Коммунистической Партии Советского Союза, в этом же году заочно поступил в Алма-АтинскийГосударственный педагогический институт имени Абая на исторический факультет с отличием закончил его в 1955 году.
С августа 1955 по август 1957 года работает первым завучем в Алексеевской средней школе.
С августа 1957 года назначется директором Бурановской средней школы, и в том же году он добивается решения об открытии классов с казахским языком обучения.
С 1957 года по 1969 год им организовано силами учителей и учащихся строительство пяти учебных копусов из местного материалаи интерната на 150 мест.
Благодаря интернату, в этой школе получают знания дети из самых отдалённых животоноводческих ферм и сёл Маркакольского района.В1969 году число обучающихся достигает 1300 человек, дети учатся в три смены.
В 1969 году, будучи делегатом Всесоюзного съезда учителей, добивается Решения Совета Министров СССР о строительстве школы на960 мест в селе Буран Маркакольского района, и 16 квартир для учителей.
С 1957 года он постоянно избирался членом Маркакольского райкома Компартии Казахстана.
В 1963 году удостоен значка «Отличник народного просвещения Казахской ССР».
За высокие показатели в организации учебно-воспитательной работы в школе 1 ноября 1966 года награжден орденом «Трудового Красного Знамени», в 1969 году награжден значком «Отличник просвешения СССР».
14 августа 1971 году награжден «Орденом Ленина»,
В 1974 году удостоен звания «Заслуженный учитель Казахской ССР».
В 1975 году работа Бурановской средней школы имени В. И. Ленина экспонировалась на ВДНХ и заслужила бронзовую медаль ВДНХ СССР.
В 1881 году он был одним из четырех учителей КазССР, удостоившихся звания «Народный Учитель СССР».
В 1985 году был удостоен звания «Лауреат премии Ленинского комсомола Казахской ССР».
В 1982 году добивается решения о строительстве пристройки на 380 мест и актового зала.
Кумаш Нургалиевич избирался делегатом трех последних республиканских IV, V, VI съездов учителей Казахстана и двух Всесоюзных съездов учителей в 1968, 1978 годах.
Награжден двумя Грамотами и двумя Почетными Грамотами Верховного Совета Казахской ССР, Почётной Грамотой Верховного Совета СССР. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 марта 1985г. награжден Орденом Отечественной Войны I степени.
Неоднократно избирался делегатом Восточно-Казахстанской областной Партийной конференции.
27 мая 1988 года перестало биться сердце этого замечательного человека, Великого педагога, воина Великой Отечественной Войны, патриота, вся жизнь которого была отдана детям. В день похорон в школу приходят контейнеры с компьютерным классом «ЯМАХА», выделения которого он добился, будучи тяжело больным, в г. Алматы.
«Последний подарок Учителя» — скажут односельчане.
Марат Нургалиев с блеском продолжает дело Народного учителя СССР Кумаша Нургалиева
Когда-то собкор «Ленинской смены» Адриан Розанов познакомил казахстанского читателя с удивительным педагогом, директором средней школы села Буран Кумашем Нургалиевым. Теперь его дело продолжает сын – Марат Нургалиев, директор колледжа им. Кумаша Нургалиева.
– Как думаешь, смогу я работать счетоводом в колхозе?
Закусив губу, Валя ответила:
– Сможешь, родненький, сможешь.
Через 30 лет она прилетит к нему в Буран, раскроет семейный фотоальбом и на первой странице увидит свою фотографию в пилотке со звездой, а на обороте надпись: «Кумаш, помни меня такой, какая я здесь…».
В госпитале он сдал экстерном экзамены за восьмой, девятый и десятый классы русской школы, окончил курсы бухгалтеров. В начале 1946 года встал на протезы, минуту постоял и рухнул без сознания. Через два месяца он уже ходил вокруг Кремля и по залам Третьяковской галереи. Много позже выпускники Бурановской школы, приезжая в Москву, знакомились с ней по «маршруту Нургалиева».
Как же все-таки вышло, что я не только живу, но еще и приношу пользу? Повезло, да? – спрашивал Кумаш. – Вы думаете, что у меня железная воля? Это не совсем точно. Я живу, потому что я хочу жить! Про меня часто говорят с упреком: «Нургалиев что хочет, то и творит». А я считаю, что это самое главное – творить то, что хочешь…
До Нургалиева школа в Буране выглядела убого: в учительской стояли кособокий стол да три самодельные табуретки, в углу валялись наглядные пособия, ученики мерзли, на уроках они сидели в шапках и пальто. Кумаш Нургалиевич настоял, чтобы в Буране построили типовое здание. Позже пробил проект мастерской, в которой наладил обучение 23 профессиям.
С блеском продолжил дело отца его сын – Марат Нургалиев. 20 лет он возглавляет в Усть-Каменогорске колледж, который назван именем Кумаша Нургалиева, инвалида Великой Отечественной войны I группы, Народного учителя СССР…
– За эти 20 лет произошло много разных событий, – говорит Марат Кумашевич, – но главное из них то, что наше учебное заведение состоялось. Его окончили, получив нужные профессии, более 11 тысяч человек.
Многое здесь вызывает восхищение. Отремонтированное здание, светлые аудитории, оснащенные современным оборудованием мастерские. А ведь поначалу ничего этого не было.
– Да, – говорит Марат Нургалиев, – начинать всегда сложно. Отсутствовали мастерские, не было библиотеки, в наличии имелся всего лишь один компьютерный кабинет. Учебный корпус разместился в общежитии ликвидированного строительного техникума. Зимой было холодно, кровля протекала, из подвала поднимался ужасный канализационный запах. Теперь даже трудно представить, какого труда стоило нам выветрить этот общежитский дух. Сегодня колледж ведет подготовку по 12 специальностям и 26 квалификациям. Аудитории оснащены мультимедийными комплексами. Организовано горячее питание. Девять сотрудников стажировались в Норвегии, Турции, России, Беларуси, еще двое прошли годичное обучение в Сингапуре и Германии.
– Как получилось, что колледж был создан в 1998 году, а имя вашего отца присвоено лишь в ноябре 2004 года?
– Да, изначально мы назывались Восточным гуманитарным колледжем, хотя студенты не раз обращались ко мне с предложением назвать колледж именем Народного учителя СССР Кумаша Нургалиева. Я не давал согласия, опасаясь, сможем ли соответствовать его славному имени. В итоге, посоветовавшись с родными и близкими, в ноябре 2004 года мы переименовали колледж. И сразу появилась новая задача. Колледж носит имя Народного учителя, а обучения на казахском языке нет. А я помнил, что в 1957 году, когда Кумаша Нургалиевича назначили директором Бурановской школы, преподавание в ней велось только на русском языке, и он открыл классы с казахским языком обучения. Поэтому мы в срочном порядке нашли преподавателей и открыли казахское отделение сразу по шести специальностям. Кроме того, была учреждена стипендия им. Кумаша Нургалиева. Мы бесплатно обучили 96 студентов-сирот и еще более 400 студентов из малообеспеченных семей – с различными скидками в оплате.
– Какие отцовские уроки или наставления вам особенно памятны?
– Он часто повторял, что задача директора школы – создавать наилучшие условия для работы преподавателей и учебы школьников. Задолго до перестройки в школе отца действовала внутренняя телевизионная система. Нажимаешь одну кнопку – автоматически задергиваются шторы, вторую – опускается киноэкран, третью – включается кинопроектор. Уже тогда в Бурановской школе была не обычная, а оптическая учебная доска. В техническом центре работали магнитофоны, проигрыватели, радиоузел, коллекция грампластинок насчитывала около 3 000 экземпляров. Все отец создавал и доставал сам. Мы прозвали его Великим Доставалой. Я часто представляю себе, как он надевал протезы, ордена и ходил по Москве, пробирался к министрам и горячо доказывал, что дети в далеком казахском ауле обязаны учиться на таком же высоком техническом уровне, как и в столице. Конечно, ему шли навстречу как фронтовику, как инвалиду первой группы, но хотел бы я увидеть другого инвалида, который вкалывал бы ради общего дела точно так же, как наш отец. Я до сих пор не понимаю, как он, 25-летний, без ног и руки, сумел вдохновить жителей деревушки Сорвенок построить методом асара, то есть всем миром, новую школу. Почему они пошли за этим мальчиком? Это какое-то чудо!
Кумаш Нургалиев любил повторять, что школа должна удивлять. Потому что школа – это чудо, а учеба – постижение чуда…
Кумаш Нургалиевич Нургалиев
Кумаш Нургалиевич Нургалиев (1925-1988), педагог-новатор, Народный учитель СССР, участник Великой Отечественной войны. В 1933 году поступил в первый класс Чингистайской школы Катон-Карагайского района. Закончил в 1955 году исторический факультет Алма-Атинского государственного педагогического института имени Абая. С 1946 по 1957 год работал учителем, директором Сорвенской семилетней школы, директором Алексеевской средней школы. С августа 1957 года и до конца своих дней работал директором Бурановской средней школы имени В. И. Ленина. Кумаш Нургалиевич Нургалиев награжден орденом Ленина, орденом Боевого Красного Знамени, орденом Отечественной Войны I степени, Трудового Красного Знамени, пятью медалями, значками «Отличник Народного просвещения СССР», почетными грамотами Верховного Совета, удостоен звания «Заслуженный учитель Казахской ССР», «Лауреат премии Ленинского Комсомола Казахстана». В 1981 году Кумашу Нургалиевичу присвоено звание «Народный Учитель СССР». В 1992 году Бурановская средняя школа была переименована в «Школу-гимназию Народного учителя СССР Кумаша Нургалиева». В 1995 году решением Восточно-Казахстанской областной администрации имя Кумаша Нургалиева было присвоено средней школе № 43 г. Усть-Каменогорска. Имя Кумаша Нургалиева ныне носит также колледж в Усть-Каменогорске, готовящий высокопрофессиональных кадров для сферы малого и среднего бизнеса.
Начало пути
Родился Кумаш Нургалиев глубокой осенью 1925 года в селе Орловка, близ сказочного, воспетого поэтами озера Маркаколь. Дивные места! Хвойные деревья, кристальный воздух, край благородных оленей, бурых медведей, вольных беркутов в синеве неба. И неудивительно, что именно в этом прекрасном месте родился «неординарная Личность, нестандартный Человек, воплощение мужества, достоинства и чести Кумаш Нургалиевич Нургалиев» (Г. Бельгер).
В 1933 году его отец, молодой табунщик Нургали, приведя первенца в первый класс, обратился к заведующему: «Мне некогда было учиться: батрачил на баев и кулаков, воевал с белогвардейцами. Теперь хочу, чтобы хоть дети мои учились. Возьми паренька, пусть станет таким же грамотным человеком, как ты».
На всю жизнь запомнилось Кумашу это отцовское напутствие. Именно тогда в его юную душу запала мечта — стать учителем. Эта мечта и страсть к познанию порождали стремление лучше учиться, больше читать, глубже вникать в прочитанное. Как лучший ученик в классе, он охотно делился знаниями с товарищами, помогал отстающим разобраться в математических задачах и в премудростях грамматики. Мечтал продолжить образование в педагогическом училище, однако планам его не дано было сбыться. В 1940 году скончался отец, и Кумашу пришлось вместе с матерью поднимать на ноги младших братьев. За плечами рано повзрослевшего паренька работа и кладовщиком в родном колхозе «Третья пятилетка», и продавцом сельпо, секретарем Сельского совета. В том же году был принят в ряды ВЛКСМ. Вскоре не по годам смышленого и ответственного юношу единогласно избирают секретарем первичной организации, членом Маркакольского райкома комсомола. «Работа в сельсовете и в комсомоле, а по вечерам еще и самостоятельные занятия по учебникам для 9 класса – все это наполнило жизнь юноши новым содержанием, способствовало развитию его гражданского самосознания» (О. Володин).
Когда грянула Отечественная война, все мысли и устремления Кумаша, как и его сверстников, были обращены к фронту, где в жестоких сражениях решалась судьба Родины. И паренек, едва перешагнувший свои семнадцать лет, комсомольский активист, секретарь сельского Совета Кумаш Нургалиев в мае 1943 года ушел на войну. Но на фронт он попал лишь год спустя — проходил воинскую службу на Дальнем Востоке, затем на Урале. Многому научился он за этот год армейской службы и учебы, стал сержантом – младшим командиром и воспитателем бойцов, затем воевал он в рядах 254-го Гвардейского стрелкового полка, 56-ой Гвардейской стрелковой дивизии, 10-ой Гвардейской Армии.
Борьба за жизнь. «Поражал редкостной волей…»
На санитарном самолете Кумаша доставили в Москву, в военный госпиталь №3431. Он перенес 12 сложнейших операций. Врачи день и ночь вели борьбу за его жизнь. Редкая задача для хирургов и медсестер – вытащить «с того света» этого парнишку, которому, все понимали, впереди предстоит нелегкая, даже страшная жизнь. Выдержит ли ее? Хватит ли воли жить?
Свершиться чуду помогла редкостная воля Кумаша Нургалиева.
«Он поражал и врачей, и всех, кто оказался рядом с ним, неимоверной выдержкой. Страдания как бы не существовало, никто не слышал от него жалоб. Он так хотел жить! И побеждая недуг, находил в себе неистощимые запасы энергии. Он трудился безмерно, приучаясь к протезам, костылям, — воля его была неукротима. Инвалидная коляска не по нему, он должен ходить по земле самостоятельно. И кто знает, сколько раз он горько кусал губы…» (Ю. Шапорев).
Соседями Кумаша по койке были офицеры Сергей Леванов и Константин Глебов. Первый потерял ногу и руку, второму ампутировали ногу. Они стали для него рассказчиками, чтецами, поильцами-кормильцами – короче, настоящими друзьями. «…Днем к Сергею приходил брат его, подполковник Леванов, преподаватель военной академии, подсаживался к Нургалиеву, советовал:
— Учиться тебе надо, вольный сын степей. Начинай с русского языка, остальное приложится. Не теряй времени… (А. Розанов). Госпитальная палата на два года стала его классом, а московские учительницы Наталья Васильевна Балдина и Зинаида Алексеевна Толстикова – его школой, его директором и завучем. Он, окончивший до войны семилетку на казахском языке, хорошо освоил русский. Сдал экстерном экзамены за восьмой, девятый, десятый классы. К моменту выхода из госпиталя, кроме аттестата зрелости, Кумаш еще получил свидетельство об окончании Всесоюзных заочных курсов бухгалтеров, выучил наизусть «Справочник колхозного счетовода». Это была первая послевоенная победа Кумаша Нургалиева.
О войне Кумаш Нургалиевич не любил вспоминать, но память о войне ни на секунду не гасла в его сердце. Он говорил: «Как увижу, что по телевизору начинается военный фильм, ухожу в другую комнату. И в клубе фильмы, где в бой идут танки, а солдаты поднимаются в атаку, не могу смотреть. Сразу вспоминаются погибшие друзья, товарищи, и невольно на глазах появляются слезы». До конца своих дней он сохранил теплую дружбу с Сергеем Левановым, с Константином Глебовым, разыскал фронтового хирурга А. М. Молоденкова, медсестер. А с Валентиной Шевелевой встретились после войны через 30 лет в Риге — на празднике освобождения Латвии от фашистских захватчиков. По приглашению семьи Нургалиевых она не раз бывала в селе Буран.
«Педагог с большой буквы…»
Так Кумаш Нургалиев шаг за шагом преодолевал трудности, брал одну высоту за другой. После той, которая была на войне, их было немало и в мирное время. «Наконец после долгих лет фронтовых дорог, тяжелого ранения, длительного лечения Кумаш смог вернулся в родной Казахстан, к себе домой. В нем снова созрела решимость попробовать свои силы на педагогическом поприще. Вспоминая уроки, полученные в московском госпитале, он интуитивно почувствовал, что именно там, в школе, обучая детей, он сможет принести пользу людям, родной стране. И кто, как не он, вчерашний фронтовик, должен рассказать ребятишкам о том, как страшна война и как прекрасна жизнь!» (А. Розанов). И интуиция его не подвела: смыслом жизни Кумаша Нургалиевича, смыслом полноценного счастья стала школа. С 1946 года по 1955 год работал учителем, затем директором Сорвенской семилетней школы, директором Алексеевской средней школы. Несмотря на достигнутые успехи, чувствовал Кумаш, как не хватает ему знаний, и он вместе с женой поступает в пединститут в Алма-Ате. Красный диплом Кумашу вручал на торжественном собрании сам ректор, тоже бывший солдат, Герой Советского Союза Малик Габдуллин. Он предложил Кумашу Нургалиевичу продолжить обучение в аспирантуре, полагая, что исследовательская работа за письменным столом для него будет более приемлемой. Кумаш Нургалиевич был безгранично рад и гордился этим предложением, но его тянуло к родным местам и начатому делу – созданию новой сельской школы.
В 1957 году его назначили директором Бурановской средней школы. Наверное, инвалиду первой группы можно было бы отказаться от директорства в этой отдаленной сельской школе, но жизнь для него только тогда обретала смысл, когда наполнена борьбой, преодолением и победой.
Кумаш Нургалиевич загорелся идеей создания в селе школы нового типа. Окончательно решить проблему строительства типовой школы удалось в 1968 году с помощью члена Политбюро ЦК КПСС Арвида Пельше. На этой грандиозной стройке директор школы, по существу, сам был одновременно прорабом, экспедитором, добывающим стройматериалы, и даже дизайнером. Типовая школа была сдана под ключ в 1972 году. Это был настоящий учебный городок, занимающий несколько гектаров, — школа, специальный корпус, здания для занятий спортом, трудом, музыкой, и вся она утопала в цветах. Школа была для детей и театром, и концертным залом, и картинной галереей, и парком отдыха. Это была, как писалось тогда в «Учительской правде», маленькая модель духовного и разумного мира детства. Вот она, воплощенная мечта Кумаша Нургалиева! «В далекой глубинке, в селе Буран, в полутысяче километров от областного центра, у самой восточной границы Республики Казахстан, у воспетого в песнях Черного Иртыша, Кумаш создал школу, как называют ее поныне, школу будущего». О технических чудесах на краю света, в «медвежьем углу», устроенных в техническом центре школы со смонтированным радиоузлом и проложенной во все учебные кабинеты радиотелефонной связью общей протяженностью 38 км, простейшей, но удобной и надежной системой управления, рассказывали в те годы центральные печатные издания, снимались кинофильмы (Ш. Азмухамбетов).
Активно внедрялись новейшие педагогические идеи, первой в республике школа перешла на кабинетную систему обучения, получило развитие начальное профессиональное образование, создавались все необходимые условия для учебы детей и работы учителей. Наряду со школами Москвы, Риги, Винницы она оказалась в числе первых в Союзе, где были внедрены технические средства обучения – централизованное применение аудиосредств, т.е. ШТТЦ – школьный телевизионный технический центр, функция которого – оперативная подача видеозвуковой учебно-воспитательной информации на экраны телевизоров сорока предметных кабинетов. Это была еще одна победа Кумаша Нургалиева!
Венцом педагогической деятельности Кумаша Нургалиевича, его важной победой стало то, что он еще тогда добился выделения для своей школы компьютерного класса. Кстати, на республику их было всего три.
Руководя школой в течение тридцати лет, Кумаш Нургалиевич показал себя педагогическим лидером, способным прогнозировать развитие своей школы с учетом последних достижений науки и техники, умеющим смело заявлять о проблемах школы руководителю любого уровня, создать в школе атмосферу творчества и разнообразия педагогических почерков и стилей. Сам предельно собранный, целеустремленный, он создавал в школе атмосферу напряженно рабочую, четко деловую, заставляя каждого из своих учителей испытывать состояние полной внутренней мобилизованности и сознания важности, ответственности профессии педагога.
Этот напряженный труд продолжался всю жизнь, без перерыва, но как вспоминают коллеги, он не показывал при этом усталости, продолжая все также работать – интересно, плодотворно, с подлинно творческим подъемом. Он был образцом для подражания, укором нытикам, маловерам, ленивцам. Удивлялись люди: откуда в нем столько силы? Кумаш Нургалиевич как будто раз и навсегда решил для себя: раз он остался в живых среди немногих, выживших в этом кровавом месиве войны, значит ему выпал счастливый билет, значит он должен доказать своим павшим товарищам, что ему жизнь оставлена не зря, что он проживет ее, используя для народа, для страны, которую защищали.
Однажды на правительственном банкете к 30-летию освобождения Риги от фашистов Кумаш Нургалиевич сказал: «Разве мог я мечтать, лежа на поле сражения под Ригой, почти «четвертованный», что выживу, что стану отцом пятерых детей, дам им всем высшее образование, построю школу, стану директором и вручу более 1,5 тысячам учеников аттестаты зрелости. Всего этого я добился благодаря советской действительности». В этой жизни силы ему придавало счастливое сознание нужности и важности всего, что было совершено им. Ибо на склоне лет Кумаш Нургалиев обладал высшим счастьем, данным человеку – знать, что он сослужил великую и добрую службу детям, что богат он самым большим богатством на земле – любовью и уважением народа.
Родина высоко оценила педагогическую деятельность К. Нургалиева, наградив орденами Ленина и Трудового Красного Знамени, значками «Отличник Народного просвещения СССР», почетными грамотами Верховного Совета, удостоив звания «Заслуженный учитель Казахской ССР», «Лауреат премии Ленинского Комсомола Казахстана». В 1981 году Кумашу Нургалиевичу присвоено высокое звание «Народный Учитель СССР».
Педагогическая деятельность Кумаша Нургалиева получила отражение в Советском энциклопедическом словаре, в Антологии педагогической мысли Казахстана. Вышла в свет серия документально-публицистических фильмов о его творчестве: «Комсомольский билет», «Здравствуй, солнце!», «Учитель», «Открытый урок». Написаны книги «Құмаштың мектебі», «Өлімді жеңген өмір», «Народный Учитель Кумаш Нургалиев. Педагогическая династия», опубликованы более 50-ти статей. «Сама жизнь этого замечательного человека – подвиг, который служит прекрасным примером для нравственного воспитания, формирования у учащихся моральных и гражданских качеств», — такая высокая оценка была дана Динмухамедом Ахмедовичем Кунаевым человеку, чья жизнь была отдана сельской школе, сельским детям, Педагогу с большой буквы – Кумашу Нургалиевичу Нургалиеву.
«Наверное, не зря школу, которой свыше тридцати лет руководил Кумаш Нургалиевич, и которая сегодня носит его имя, еще четверть века тому назад называли Школой будущего. Неутомимый директор хотел, чтобы сельские ребята учились в таких же условиях, как в московских школах, и получали такое же фундаментальное образование. Это была не просто мечта, это была программа максимум, реальная цель педагогического коллектива, руководимого целеустремленным человеком. Эта мечта и до сих пор остается девизом школы, которую ныне возглавляет его сын, кандидат педагогических наук Талант Кумашевич» (Ш. Азмухамбетов).
Авторская школа-гимназия Народного Учителя Кумаша Нургалиева продолжает все лучшие традиции, заложенные им, претворяет их в жизнь. Она продолжает лидировать в сфере образования, получила звание «Лучшая школа – 2005», «Лучшая сельская школа – 2007». Школа носит статус экспериментальной ИИТО ЮНЕСКО и республиканского центра информатизации образования по проекту «Дистанционное обучение для сельских школ республики Казахстан».
Школе, которой свыше тридцати лет руководил Кумаш Нургалиевич и которая сегодня носит его имя, в 2014 году исполнилось 100 лет.
Литература:
книги:
