«Будь здоров, как Максим Орлов!»
Ольга Городилова
«Будь здоров, как Максим Орлов!»
«Будь здоров, как Максим Орлов!»
В течение трёх месяцев подготовительные группы МБДОУ «ДС «Дюймовочка» принимали участие в апробации Программы, в основе концепции, которой лежит поэма Юлии Аристовой «Будь здоров, как Максим Орлов». Её главная содержательная тема – воспитание целеустремленного ребёнка, новой личности современного общества – в будущем здорового, активного гражданина и патриота России. Содержание программы ориентировано на детей всех групп здоровья. Главным способом реализации содержания программы являлись беседа, чтение и заучивание отдельных фрагментов «поэмы», в которых в стихотворной форме заложены основы знаний, планируемые для освоения детьми. Это выстроенная система повествования о важности тех ценностей нашей жизни, формирование навыков которых отражено в цели и задачах Программы.
Важной составляющей процесса реализации Программы являлась разнообразная игровая деятельность, осуществляемая ребёнком совместно с другими детьми и взрослыми.
В результате проведённой работы педагоги отмечали у детей сформированные соответствующие возрасту представления о вредных привычках, здоровом питании и безопасном поведении в быту; проявление устойчивой потребности в двигательной активности, начальной мотивации к занятиям физической культурой и индивидуальный интерес к различным видам спорта. Беседы с детьми о победах наших спортсменов на Олимпийских играх и в других мировых спортивных состязаниях помогли ощутить им свою сопричастность традициям и историческим ценностям Родины, осознать себя гражданами России, а также воспринимать предстоящую школьную жизнь как новый, интересный этап своего развития и познания мира. Интерес к познанию у детей появляется только тогда, когда им в доступной форме дают систематизированные знания, отражающие существенные связи областей действительности, с которыми сталкивается ребёнок в своей повседневной жизни, что и было использовано в Программе.
Апробация Программы прошла успешно и будет внедрена в работу детского сада в следующем учебном году.
Проект «Будь здоров, малыш!» Тип проекта: познавательно-игровой. Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей группы и их родители. Возраст детей: первая младшая.
«Будь здоров, педагог!» Фотоотчет Фототчет спортивного соревнования Среди педагогов МБДОУ города Ессентуки «Будь здоров, педагог!» в рамках проведения XII акции «Спорт –.
Проект «Будь здоров» Проект «Будь здоров». Цель проекта: Развитие познавательной активности дошкольников и воспитания бережного отношения к здоровью, через.
Проект «Будь здоров, малыш!» 2013 Здоровье свыше нам дано, учись, малыш, беречь его. «В человеке все должно быть прекрасно…» образованный и интеллигентный человек.
Проект в средней группе «Будь здоров!» Вид проекта: познавательный. Продолжительность: 2 недели (27 января- 10февраля 2016 года). Участники: воспитатели, дети, родители. Возраст.
Проектная деятельность «Будь здоров» Проблемный вопрос: В этом году я набрала детей раннего возраста, адаптация прошла успешно, но, несмотря на это, дети часто болели. Как и.
Семейный клуб «Будь здоров» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 8 «Жемчужинка». Воспитатель Видяйло Наталья Николаевна. Дополнительная.
Стенгазета «Будь здоров» Стенгазета «Будь здоров» У нас в саду проходил конкурс на лучшую стенгазету по пропаганде здорового образа жизни. Мы решили сделать газету.
Стихотворение к проекту «Будь здоров, малыш!» «Будь здоров, малыш!». Н. П. Дрожина У нас с родителями общие заботы, Ведь для того, чтобы ребенка воспитать – Здоровым, умным – мы в своих.
Будь здоров, как Макс Орлов
БУДЬ ЗДОРОВ, КАК МАКС ОРЛОВ! 5+
Как-то раз я заболел
И с утра в окно глядел.
Вот друзья идут из школы,
Им не надо на уколы!
У Степана велик новый,
И смешной щенок у Вовы.
Только я сижу без дел.
Хоть бы кто-то пожалел!
Ох, измучила ангина …
В горле боль и жжет кругом.
Тут гляжу: проходит мимо
Дядя Витя под окном.
Дядя Витя очень сильный,
Он известный чемпион,
Без особенных усилий
Поднимает штангу он.
Дядя Витя Силачов
Бодро машет: «Будь здоров!»
Знает тренер Силачов
Всех детей, со всех дворов!
Он знаком не понаслышке
С Ваней, Павликом и Мишкой.
Тренирует на разряд
В школьной секции ребят.
Кто быстрее, кто сильнее,
Кто в футбол играть умеет,
Кто забросил пять голов –
Всех запомнит Силачов!
Кто на лыжах кросс бежал,
Кто на солнышке лежал,
Кто – борец, а кто – пловец,
Кто – лентяй, кто – молодец!
Силачов мне говорит:
– У тебя унылый вид!
Ты зарядку сделал?
– Нет!–
Честно я вздохнул в ответ.
– Почему ты невеселый?
– Надоело мне болеть.
Я таблетки и уколы
Больше не могу терпеть!
– Хочешь мой совет услышать? –
Силачов спросил тотчас
И повёл про двух мальчишек
Занимательный рассказ.
***
– Нам поможет сила воли
Позабыть про докторов:
Не ленись, как Булкин Коля,
Поступай, как Макс Орлов.
Коля ест как Робин-Бобин,
Жить без булок пять минут
Бедный Коля неспособен.
Коля плачет в гардеробе,
Если торта не дадут!
Макс встает под птичьи трели,
В детский сад идти готов.
Коля нежится в постели.
Поступай – как Макс Орлов!
Загудели в ванной трубы.
Принимает душ он сам!
Три минуты чистит зубы,
Как разведчик, по часам.
***
Чистота – большая сила:
Пляшет щетка, скачет мыло,
Уши мыть необходимо.
Зубки – жемчуг у Максима.
Вымыл шею, вымыл руки;
Майки, шортики и брюки
У него в шкафу висят.
Вмиг оделся – и в детсад!
Коля все еще в постели.
Он поднялся еле-еле,
Вяло шаркают шаги:
Видно, встал не с той ноги!
Не найдет нигде рубашки,
Охи-вздохи от тоски:
– Где трусишки-потеряшки,
Где штанишки, где носки?
Наступил на связку сушек,
В этих джунглях из игрушек
Ни проехать, ни пройти –
Бегемота не найти!
Наконец оделся Коля.
Вот на кухню он идет,
Открывает банку с колой;
Будто он верблюд двугорбый,
Орошая влагой горло,
Газировку жадно пьет.
Ну а на обед, смотри,
Булкин ест картошку фри!
Максу бабушка готовит
Борщ, котлету и компот.
Пьет он соки из моркови,
Газировку не берет.
Чтобы крепким быть и сильным,
Ест изюм и апельсины.
В рюкзачке его всегда
Для питья лежит вода.
***
А на Колю погляди!
Всех улиток позади
Он плетется, отставая,
По пути ворон считая.
У скамеечки привал,
Булкин наш уже устал
И вздыхает громко вслух:
–Уффф!
Не играет в салочки,
А сидит на лавочке.
Делать ему нечего,
Ест с утра до вечера!
***
Все зимой идут на горку
И сражаются в хоккей.
Получил в дневник пятерку –
И во двор беги скорей.
На площадке – вся округа:
Добры молодцы в кольчугах,
А вокруг стоит народ,
Там в хоккей игра идет!
И гудят борта коробки,
Эта битва – не для робких.
Шайбу Макс по льду ведет,
Темп сраженью задает.
Он быстрее ветра мчится,
Он мороза не боится.
Обгоняет всех ребят,
Щеки – пламенем горят!
Удар, бросок – гип-гип – ура!
Свистит и машет детвора.
Уже забиты два гола
В ворота с дальнего угла.
Он лучший бомбардир двора,
И получать медаль пора!
***
А в квартире пятьдесят
Пули день-деньской свистят,
Бьют-палят, грохочут пушки.
Кто играет здесь в игрушки?
Булкин Коля в Интернете
В бой солдат водил не раз.
Жмет он кнопки на планшете,
Искры сыплются из глаз.
Бах! Пиф-паф! Боец! Герой!
Победитель горд собой.
Говорит сыночек мамин:
–Победил я, как всегда.
В этой битве я не ранен,
А от монстров нет следа!
Коля, лежа на диване,
Бьет злодеев на экране.
Он не сделал два шага
И уже разбил врага.
Объедаясь пирогами
И горячими блинами,
У планшета он – весь день,
А гулять мальчишке лень!
***
Это что за динозавр?
Это что за зверь опасный,
Весь народ уже охрип?
Он когтистый, он зубастый
Злобный зимний вирус – Грипп.
В Африке родился где-то,
Ростом с трехэтажный дом.
Рыщет он по белу свету,
Заражает всех кругом.
Но Орлову злобный вирус
Совершенно нипочем.
Макс пред ним, как витязь, вырос
И разит его мечом!
Отступает вирус гадкий:
– Я другого поищу.
Удирает без оглядки:
– Своего не упущу!
Грипп от ужаса опешил:
– Мальчик крепкий, как орешек!
– Я не буду долго мешкать,
Мне Орлов не по зубам,–
И с коварною усмешкой
По другим пошел домам.
Хищник Булкина приметил,
На него решил напасть.
Он расставил всюду сети
И раскрыл пошире пасть.
– Этот мальчик очень хилый.
Для меня он в самый раз!
Нет в нем богатырской силы.
Заражу его сейчас!
Скоро станешь ты больной.
Коля Булкин – будешь мой.
Вот такая, дети, доля
У ленивых… Бедный Коля!
Булкин вырваться мечтает,
Пьет таблетки без конца,
Только час от часу тает
И спадает он с лица.
Надо горло полоскать,
Нос под вечер промывать.
– Где волшебная микстура?
У меня – температура!
Мама в «Скорую» звонит.
Доктор к Булкину спешит
И большой укол несет.
Коля плачет и орет:
– Ай-яй-яй, я не хочу,
Не прощу укол врачу!
Доктор, доктор, уходи!
Шприц скорее убери!
Но коварная игла
Место мягкое нашла!
***
Макс не лопает таблетки, (Не глотает Макс таблетки),
И морозною зимой
Участковый врач Пипеткин
Не бежит к нему домой.
И больным его не видит.
Макс за это не в обиде,
А напротив, очень рад:
– Превосходный результат!
Догадаться каждый волен,
Что же это за секрет:
Булкин Коля вечно болен,
Макс Орлов – конечно, нет!
Станешь жить, как Булкин Коля, –
Будешь вял, уныл и болен.
Поступай, как Макс Орлов, –
Будешь весел и здоров!
– Не мечтай о булке с тортом, –
Руку жмет мне Силачов:
– Не ленись, дружи со спортом,
Будь здоров, как Макс Орлов!
Фотоотчет «Будь здоров, как Макс Орлов»
Ирина Лобурец
Фотоотчет «Будь здоров, как Макс Орлов»
Фотоотчет по программе Ю. Аристовой «Будь здоров, как Макс Орлов«.
МБДОУ «Куломзинский детский сад», старшая группа дошкольников.
Воспитатель: Лобурец И. А.
по программе Ю. Аристовой
Тема: «Будь здоров, как Макс Орлов!»– здоровый образ жизни.
Цель: формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, мерах профилактики и охране здоровья.
1. Развивать умение самостоятельно следить за своим здоровьем.
2. Приучать ребенка к здоровому образу жизни на примере образа положительного героя Макса Орлова.
3. Развитие внимания, мышления, коммуникативных качеств.
Тема: Первая тайна Максима Орлова – полезные привычки. «Не ленись, как Булкин Коля, поступай, как Макс Орлов!»
Цель: формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, мерах профилактики и охране здоровья.
1. Развивать умение самостоятельно следить за своим здоровьем.
2. Приучать ребенка к гигиеническим процедурам, зарядке, закалке.
3. Развивать внимание, мышление, коммуникативные качества.
Тема: Вторая тайна Максима Орлова–правильное питание. «Максу бабушка готовит борщ, котлету и компот».
Цель: создать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.
1. Дать понятие детям об основах рационального питания.
2. Формировать умение выбирать полезные продукты питания.
3. Создать первоначальное представление о полезных веществах, которые содержатся в продуктах питания.
4. Развивать чувство ответственности за здоровье своего организма.
5. Развивать наблюдательность, любознательность, внимание, мышление; коммуникативные навыки.
Тема:Третья тайна Максима Орлова. «Чтобы крепким быть и сильным, ешь морковь и апельсины!»
Цель: вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье через ознакомление с основами рационального питания.
1. Воспитывать умение правильно выбирать продукты для здорового питания.
2. Расширить знания об овощах и фруктах.
3. Сформировать у детей представление о том, что витамины, содержащиеся в овощах и фруктах, полезны для здоровья человека.
4. Развивать вкусовой анализатор.
5. Развивать творческие способности.
6. Развивать мелкую моторику.
Тема:Четвёртая тайна Макса Орлова. «Фастфуд нам не друг»
Цель: Вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье через ознакомление детей с основами рационального питания.
1. Помочь понять детям, что здоровье зависит от правильного питания.
2. Дать представление о том, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.
3. Закрепить умение отличать полезные продукты от вредных.
4. Рассказать о вреде сладостей, колы и фастфуда.
5. Формировать свободу от ценностных ориентиров «общества потребления».
Тема: Правильное питание – главная тайна здоровья. «Будь здоров, как Макс Орлов».
Цель:создать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.
1. Закрепить понятие об основах рационального питания.
2. Закрепить умение выбирать полезные продукты питания.
3. Рассказать общие правила приёма пищи (режим, объём принимаемой пищи, питьевой режим).
4. Формировать потребности в правильном приёме пищи, поведении за столом во время приёма пищи.
5. Развивать внимание, мышление; коммуникативные навыки.
Тема: «Режим дня – пятая тайна Максима Орлова»
Цель: формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, мерах профилактики и охране здоровья.
1. Формирование знаний о законах здорового образа жизни.
2. Формирование мотивации здорового образа жизни.
3. Развитие привычки самостоятельно следить за своим здоровьем.
4. Приучение ребенка к соблюдению режима дня, гигиеническим процедурам.
5. Развитие внимания, мышления, коммуникативных качеств.
Тема: Вредные привычки Коли Булкина. «Виртуальная сеть Человека-паука»
Цель: формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, мерах профилактики и охране здоровья.
1. Формирование у ребёнка желания следовать положительному примеру.
2. Формирование чувства ответственности за своё здоровье.
3. Предупреждение возникновения интернет-зависимости.
4. Развивать мелкую моторику, воображение, творческие навыки и способности.
Тема: Шестая тайна Максима Орлова. «Не ленись, как Булкин Коля, поступай, как Макс Орлов!»
1. Формирование у детей первоначальных представлений о здоровом образе жизни.
2. Формирование приверженности к активному образу жизни, занятиям физкультурой и спортом.
3. Формирование гражданского патриотизма.
Тема:«Я –спортсмен, как Силачов, я здоров, как Макс Орлов».
Цель: формировать приверженность активному образу жизни, занятиям физкультурой и спортом.
1. Воспитывать потребность в занятиях физкультурой и спортом.
2. Закрепить знания о видах спорта.
3. Вызвать у детей желание представить себя в роли спортсмена.
4. Выявить предпочтения детей для беседы с родителями.
5. Развивать мелкую моторику, учить правильно располагать части тела.
Тема: «Хоккейная дружина»
Цель: сформировать у детей привычку к здоровому образу жизни, вызвать желание заниматься физкультурой и спортом.
1. Способствовать формированию у детей интереса к занятию спортом и физическими упражнениями.
2. Развитие интереса к хоккею, национальным спортивным традициям.
3. Воспитывать силу воли, стремление добиваться результата.
4. Формирование интереса к истории, гражданского патриотизма.
Тема: «Хоккейная дружина» (продолжение)
Цель: Сформировать у детей привычку к здоровому образу жизни, вызвать желание заниматься физкультурой и спортом.
1. Способствовать формированию у детей интереса к занятию спортом и физическими упражнениями.
2. Развитие интереса к хоккею, национальным спортивным традициям.
3. Развитие мелкой моторики, закрепление навыков лепки.
ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ: «В ГОСТИ К БАБЕ ЯГЕ, ЗА СЕКРЕТОМ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ»
1. Сформировать представление о здоровом образе жизни;
2. Сформировать представление о значении правильного питания;
3. Прививать полезные привычки;
4. Способствовать соблюдению правильного режима дня;
5. Развивать любознательность, расширять кругозор;
6. Воспитывать чувство ответственности за своё здоровье.
Презентация проекта «Будь здоров, Малыш!» Актуальность проекта: • В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Одним из важных.
Лэпбук «Будь здоров» Здравствуйте уважаемые коллеги. мы хотим представить вашему вниманию дидактическое пособие лэпбук «Будь здоров» Как говорил Сухомлинский.
Проект «Будь здоров» Проект «Будь здоров» Вид проекта: познавательный. Продолжительность: 2 недели (3 – 14 октября 2016 года). Участники: воспитатели, дети,.
Проект «Будь здоров» Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач МБДОУ. Экологические проблемы, низкая двигательная.
Проект «Будь здоров малыш!» Комитет образования АБМР Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16 «Ромашка» г. Балаково Саратовской.
Проект «Будь здоров, малыш» Проект «БУДЬ ЗДОРОВ, МАЛЫШ»! 2 младшая группа Тип проекта: познавательно-игровой Вид проекта: краткосрочный, 2 недели. Сроки проведения.
Проект «Будь здоров, малыш!» Проект «Будь здоров, малыш!» Актуальность: Перед детским садом в настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы по.
Проект «Будь здоров, малыш» МБДОУ №29 «Медвежонок» Творческий проект Будь здоров, малыш! Воспитатель: Тапехина Елена Николаевна Невинномысск 2017год.
Проект «Будь здоров» (средняя группа) Классификация проекта По тематике – информационный По составу участников – групповой По срокам реализации – краткосрочный Проблема: низкая.
Будь здоров, как Макс Орлов
Эта группа для ответственных родителей и педагогов, для тех, кто хочет видеть своих детей здоровыми и целеустремленными. Мы за возрождение славных традиций, когда наши дети росли без гамбургеров и планшетов и чувствовали себя здоровыми и счастливыми.
Показать полностью.
Максим Орлов – современный воспитательный образ (идеал) ребенка, ведущего здоровый образ жизни.
Одна из главных родительских проблем сегодня – это «ребенок развлекающийся», который представляет себя виртуальным героем и проводит большую часть свободного времени в Интернете.
Каждый ребенок может быть личностью, как Максим Орлов, а не виртуальным Бэтменом и Человеком-пауком. Для этого нужна мотивация «быть собой, а не казаться», сила воли, целеустремленность, уверенность в себе. Развить данные качества в ребенке Вам помогут книжки о Максиме Орлове!
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Юлия Аристова запись закреплена
Будь здоров, как Макс Орлов запись закреплена
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас на курсы повышения квалификации «Инновационные технологии формирования культуры ЗОЖ у детей дошкольного возраста»
Уникальная модель образовательного процесса по формированию мотивации к занятиям физкультурой и спортом, основ гражданственности и патриотизма с опорой на воспитательный образ-идеал!
+7(916)805-86-00 (Елена Майкова)
+7 (926)432-96-55 (Юлия Аристова)
https://vk.com/budzdorovkakmaksorlov
Цена: 3500 руб. + 500 руб. методический комплект.
Программа 72 часа.
Свидетельство повышения квалификации
установленного образца.
Будь здоров, как Макс Орлов запись закреплена
Будь здоров, как Макс Орлов запись закреплена
Школа здоровья Александра Фомина
Будь здоров, как Макс Орлов запись закреплена
Дорогие родители, бабушки и дедушки!
Добро пожаловать в группу «Будь здоров, как Максим Орлов!». Эта группа для ответственных родителей и педагогов, для тех, кто хочет видеть своих детей здоровыми и целеустремленными. Мы за возрождение славных традиций, когда наши дети росли без гамбургеров и планшетов и чувствовали себя здоровыми и счастливыми.
Максим Орлов – современный воспитательный образ (идеал) ребенка, ведущего здоровый образ жизни.
Показать полностью.
Одна из главных родительских проблем сегодня – это «ребенок развлекающийся», который представляет себя виртуальным героем и проводит большую часть свободного времени в Интернете.
Каждый ребенок может быть личностью, как Максим Орлов, а не виртуальным Бэтменом и Человеком-пауком. Для этого нужна мотивация «быть собой, а не казаться», сила воли, целеустремленность, уверенность в себе. Развить данные качества в ребенке Вам помогут книжки о Максиме Орлове!
На базе книг создана программа «Будь здоров, как Максим Орлов» по формированию культуры здорового образа жизни для детей от 6 лет, которая мотивирует беречь и укреплять здоровье, заниматься спортом, формирует гордость за свою Родину.
Поэмы и Программу можно посмотреть здесь…
Как работать с книжками.
В книжках «Будь здоров, как Макс Орлов» и «Олимпийские каникулы» в стихотворной форме заложены правила здорового образа жизни. Стихи легко воспринимаются и запоминаются детьми, яркие иллюстрации вызывают интерес, воспитательный образ (идеал) способствует формированию ценностных установок. После прочтения книги ребенку предлагается дидактический материал, который поможет в игровой форме закрепить полученные знания.
